viernes, 6 de febrero de 2009

Incovenientes de las TIC en la Educación.

Hoy día las TIC son fundamentales en nuestra sociedad, por ello es necesario que el alumno cuente con ellas en su colegio. Además de usarlas, debemos conocerlas, es decir, no sólo usarlas para aprender y enseñar, también es preciso entender cómo se genera, cómo se almacena, cómo se transforma y cómo se accede a la información en sus múltiples manifestaciones, para no estar al margen de las corrientes culturales.
Encontramos algunos incovenientes en su uso en la Educación, las más destacables son:
  1. Resistencia por parte de los maestros. Ya que encontramos diferentes docentes que no utilizan las TIC debido a que sienten apatía o excaso interés hacia las nuevas tecnologías, y se niegan a cambiar su metodología.
  2. Pocos recursos en los diferentes centros. Muchas instituciones no cuentan con los recursos económicos para poseer equipos modernos.
  3. Exceso de información. Los profesores deben crear diferentes estrategias para el correcto manejo de la información por parte de sus alumnos.

http://soloticstachira.blogcindario.com/2007/06/00004-obstaculos-para-el-uso-de-las-tic.html

¿qué es tecnología?

La tecnología podría definirse como el conjunto de técnicas, conocimientos y procesos que sirven para el diseño y construcción de objetos para satisfacer las necesidades humanas.

La tecnología es imprescindible para poder vivir en la sociedad en la que nos encontramos.
La palabra tecnología surge en el s. XVII, se vincula con la ciencia.
Cabe destacar qu en el pasado ciencia y técnica iban separado, al contrario de lo que pasa ahora.

La aparición de la tecnología se produce por una necesidad del hombre y obteniendo un producto tecnológico como resultado.
Es importante darle un uso adecuado a la tecnología ya que un mal uso puede tener repercusiones serias, y no abusar de ella ya que existiría una dependencia por parte de la sociedad.

Gracias a la tecnología el hombre ha conseguido cambiar su entorno y transformarlo a su manera adaptándolo a sus necesidades.
Finalmente es importante concienciar a la sociedad que la tecnología nos facilita mucho la vida, aunque a la vez con su mal uso deterioramos el medio ambiente.


http://alebassa85.blogspot.com/2008/09/que-llamamos-tecnologa.html

Manuel Morales

jueves, 5 de febrero de 2009

AULA TIC: VENTAJAS E INCONVENIENTES

VENTAJAS:

Interés, motivación: Se motivan más por utilizar recursos diferentes a los tradicionales, dedican más tiempo y por eso aprenden más.
Es muy importante la aparición del "feed back" inmediato, que permite a los estudiantes conocer sus errores de manera inmediata.
El incremento de la participación por iniciativa propia por parte de los alumnos es un punto muy positivo.
También se puede observar una mayor comunicación entre profesor-alumno, y un aprendizaje cooperativo entre los propios alumnos.
Podemos destacar la alfabetización digital y audiovisual, mejorando así las competencias tales como la expresión y la creatividad.

INCONVENIENTES:

Uno de los mayores inconvenientes son las distracciones; los alumnos se pueden dedicar a jugar en vez de trabajar y eso puede llevar a una gran pérdida de tiempo.
Por otro lado es importante destacar las informaciones no fiables y los aprendizajes incompletos y superficiales.
Antes destacamos como ventaja la cooperación en grupo, pero es un "arma de doble filo", ya que existe también una dependencia de los demás compañeros.
Hay incovenientes físicos talescomo el cansancio visual y las malas posturas.
Otro tipo de inconvenientes son los recursos educativos con poca potencialidad didáctica y el esfuerzo económico que hay que hacer para montar un aula TIC.
Con respecto al profesorado, destacar el estrés que les puede producir trabajar con sistemas informáticos además trabajar con aulas TIC les puede inducir a trabajar con estrategias de mínimo esfuerzo.

http://www.slideshare.net/NANDIS/ventajas-e-inconvenientes-de-las-tic

http://hbuitragor.googlepages.com/ventajastic.pdf

jueves, 22 de enero de 2009

Nuevas tecnologias y EF

Este blog está formado por un grupo de amigos estudiantes de 3º de Magisterio de EF para la asignatura Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación. Desde aquí intentaremos analizar como influyen las nuevas tecnologias en el ámbito de EF.

Los integrantes del grupo son:

Héctor Montesdeoca
Manolo Morales
Miguel Gutiérrez
Jesús Morón
Fernando Bejarano

Esperamos que os guste y os animeis a participar. Muchas gracias y un saludo wei